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清華大學馬克思主義政治經濟學原理27講視頻
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課程介紹

 

教學內容

 

 課程內容體系結構:

 

1、課程的內容體系貫穿一條主線:以資本主義基本矛盾為主線,闡述&ldquo;兩個必然&ldquo;的原理,提示資本主義經濟運動的規律。

 

2、將課程定位為:全面正確地認識資本主義,加深對鄧小平理論首要的基本理論的理解;全面正確地認識資本主義,堅定走中國特色社會主義道路;把握變化了的時代特征,理解鄧小平理論形成的國際背景及理論精髓。

 

3、堅持三個科學觀點:對資本主義的研究要堅持發展的觀點;對資本主義的研究要堅持&rdquo;歷史辯證法&ldquo;的觀點;對資本主義的研究要堅持全面的觀點。

 

4、根據&rdquo;少而精,要管用&ldquo;的原則,突出重點地設計教學體系。

 

 教學內容組織方式與目的:

 

1.    講課環節上:《馬克思主義政治經濟學原理》是本科生的必修課,能否吸引學生關注馬克思主義政治經濟學的內容,課堂講授是至關重要的一環。它有利于學生憑借有限的本科學習時間,形成較強的自我更新知識、終身獲取知識的能力。結合本門課的特點,許多教師適應新的形勢,對講授內容有一定的變動,主要是理論密切聯系實際,對資本主義世界的最新動態和鮮活事例進行分析,加大了對當代資本主義經濟特征與發展趨勢的分析,吸引學生的注意力,激活學生的思維,調動學生的積極性。由于貫穿與時俱進的精神,有所創新,使教學內容更符合三個代表的精神,更切合大多數學生的追求,實踐證明獲得了成功。

 

 2.    討論環節上:開展課堂討論,是學生施展才華表現自我的有效環節,可以有效地消化課堂講授內容,檢驗學生的學習實效,同時更進一步激發學生求知欲。

 

 3.    作業:各課堂根據實際需要作布置,作為期末考試的內容之一,大概占50%&mdash;60%的比重。形式多樣化。

 

 4.    實踐:親自實踐無疑有利于培養具有現代文化素養的科學技術和管理型人才所必備的綜合素質,盡力做好學生能夠投入社會實踐的理論準備和素質準備。

 

 5.   考核:良好的思想政治素質,是面向21世紀人才培養的共同呼聲,如何考驗課堂教學效果,考核顯然是必經一環。我們本學期10位教師中,有兩位教師完全實行了小論文考試的方式,趙準副教授是學生每人一份論文(具體作法后面介紹),但附有平時隨堂測驗2次,討論提綱一次。蔡繼明教授是小組論文加答辯方式。其余8位教授則在平時小論文等考核之外,又統一進行了課堂開卷考試,命題重視對學生綜合運用知識解決問題能力的測試。

 

 

 

《馬克思主義政治經濟學原理》教學大綱

 

 

 

第一章 馬克思主義政治經濟學的誕生和發展

 

 

 

教學目的:

 

從經濟全球化的浪潮和知識經濟時代到來的現實出發使學生通過對馬克思主義政治經濟學產生發展過程的了解,認識馬克思主義政治經濟學的內容、特點,理解其科學性,從而明確在當今錯綜復雜形勢下學習馬克思主義政治經濟學的現實意義。

 

 

 

教學要求:

 

1、通過對馬克思所處歷史時代背景的分析了解馬克思所要回答的歷史課題,理解馬克思主義政治經濟學產生的客觀必然性。

 

2、通過對馬克思創立的政治經濟學過程的介紹,理解馬克思主義政治經濟學的研究對象、主要內容及特點。

 

3、從歷史和現實的角度,認識學習馬克思主義政治經濟學的理論和現實意義。

 

 

 

教學內容:

 

一、馬克思主義政治經濟學產生的歷史前提

 

1、馬克思所處的時代:歷史課題與哲人思考

 

2、青年馬克思的理想:為人類的幸福而工作

 

二、馬克思主義政治經濟學的創立

 

1、馬克思為什么研究政治經濟學?

 

2、馬克思主義政治經濟學的理論基礎和研究對象

 

3、馬克思主義政治經濟學的科學性和階級性

 

三、馬克思主義政治經濟學的發展

 

1、 資本主義的發展變化與西方經濟學的演變

 

2、 資本主義的發展變化與馬克思主義經濟學的發展

 

四、學習馬克思主義政治經濟學的現實意義

 

1、認識社會發展規律堅定共產主義信念

 

2、了解資本主義更好的理解什么是社會主義?如何建設社會主義?

 

3、借鑒資本主義的成功經驗建設有中國特色的社會主義

 

五、學習馬克思主義政治經濟學的方法

 

1、  馬克思研究政治經濟學的方法

 

2、  在研究馬克思主義政治經濟學方法上存在的誤區

 

3、  堅持理論與實際、歷史與現實、規范與實證統一的科學方法

 

  

 

                    第二章  馬克思與勞動價值論

 

 

 

教學目的:

 

通過對馬克思創立勞動價值論過程的介紹和勞動價值論內容的剖析,認識馬克思在勞動價值論上的重大貢獻,理解勞動價值論在揭示資本主義實質和把握市場經濟運行規律中的基礎作用。

 

 

 

教學要求:

 

1、通過對商品經濟關系的分析,認識研究資本主義為什么要從商品開始?理解政治經濟學從抽象上升到具體的方法論及商品經濟與資本主義的關系。

 

2、通過勞動價值理論的淵源、發展及馬克思勞動價值論主要內容的分析,把握馬克思所揭示的價值的社會性與歷史性。

 

3、通過勞動價值論在當代的挑戰,理解如何深化對勞動價值理論的認識。

 

 

 

教學內容:

 

一、  研究資本主義要從商品開始

 

1、商品是資本主義的經濟細胞

 

2、商品生產是資本主義經濟關系的起點

 

3、商品經濟關系產生的條件

 

二、  從對商品交換的分析到馬克思勞動價值論的創立

 

1、古典經濟學奠定的勞動價值論基礎

 

2、馬克思勞動價值論的創立及其主要內容

 

3、馬克思對勞動價值論重要貢獻--價值的社會性和歷史性

 

三、勞動價值論在當代

 

1、勞動價值論與西方學者的價值理論

 

2、知識經濟與勞動價值論

 

3、現代市場經濟與價值規律

 

  

 

                                                       第三章  馬克思與剩余價值理論

 

教學目的:

 

通過對馬克思剩余價值理論的介紹,認識作為馬克思經濟理論基石的剩余價值理論的實質,理解剩余價值規律仍然是資本主義的基本經濟規律。同時透過對資本主義剩余價值的分析,認識價值增值的生產及分配規律。

 

 教學要求:

 

1、通過對資本家追求利潤這一事實的不同看法的比較分析,認識馬克思是如何以利潤為突破口研究剩余價值的,從而理解馬克思主義經濟理論的階級性和科學性。

 

2、通過對剩余價值生產及分配過程的分析,把握剩余價值理論的內容及實質,理解剩余價值理論在馬克思經濟理論中的基石地位。

 

3、通過對剩余勞動、剩余價值普遍性與特殊性的歷史分析認識學習剩余價值理論的現實意義。

 

 

 

教學內容:

 

一、資本主義剩余價值的起點--利潤

 

1、  利潤是什么

 

2、  利潤的來源

 

3、  利潤與剩余價值

 

4、  馬克思解釋了利潤的本質

 

二、馬克思理論的基石--剩余價值理論

 

1、資本是能帶來剩余價值的價值

 

2、剩余價值的生產

 

3、生產剩余價值的兩種方法

 

4、剩余價值的實現--資本循環與周轉

 

5、剩余價值在產業資本家之間的再分配

 

6、資本主義的基本經濟規律--剩余價值規律

 

三、剩余價值在當代

 

1、時代要求發展剩余價值理論

 

2、資本主義剩余價值的新特征

 

3、資本與勞動者的關系沒有改變

 

  

 

第四章 資本積累和資本主義分配制度

 

 教學目的:

 

通過對工人階級生活狀況變遷及資本主義分配制度演變的分析,揭示由資本主義生產方式所決定、伴隨資本積累規律而必然存在著的資本主義分配制度的本質,以及生產社會化要求分配社會化的客觀規律。

 

 

 

教學要求:

 

1、通過對工人階級生活狀況變遷的分析認識生產決定分配,理解資本積累的內在機制及后果。

 

2、通過對社會福利制度產生的原因、內容和作用及困境的分析,認識生產社會化水平決定分配社會化范圍、程度的客觀規律。

 

3、通過對資本主義社會普遍存在富裕中貧困現象的分析,認識資本主義生產方式所決定的資本主義福利制度的實質,理解資本主義必然被社會主義代替的歷史趨勢。

 

教學內容:

 

一、工人階級生活狀況變遷與資本積累

 

1、工人階級生活狀況的變遷

 

2、資本積累內在機制及其在資本主義發展各階段的不同表現

 

二、分配社會化與社會福利制度

 

1、 社會福利制度產生的原因

 

2、社會福利制度的內容

 

3、社會福利制度的困境與調整

 

4、 社會福利制度的雙重作用

 

5、從社會福利制度看公平與效率的關系

 

三、富裕中的貧困與資本主義的實質

 

1、資本主義社會普遍存在的富裕中的貧困

 

2、 從四種差別看貧困的含義

 

3、 資本主義生產資料私有制是貧困的根源

 

  

 

第五章  資本社會化與資本主義所有制的演變

 

 教學目的:

 

通過對資本主義私有制歷史演變和現代特征的剖析,認識資本主義所有制內容、形式發生變化的根本原因,理解資本主義私有制的實質及其終將被公有制所代替的歷史趨勢。把握社會化大生產對所有制內容與形式的客觀要求,借鑒現代公司制的組織形式為我所用。

 

教學要求:

 

1、  通過對資本主義所有制三次歷史演變過程的具體分析,認識資本主義所有制變化的根本原因,了解不同所有制的特點,理解生產社會化發展必然要求實現公有制的客觀規律。

 

2、  通過對資本主義所有制基本格局的描述,以及各種所有制消長變化和它們之間相互關系的分析,認識私人壟斷資本在當代資本主義社會的地位,理解資本主義制度的本質及社會化生產不同層次對所有制格局的要求。

 

3、  通過對資本主義所有制實現形式變化的分析,了解現代公司制度的特征,認識其與資本社會化的關系;同時,借鑒現代公司制的組織形式為社會主義市場經濟服務。

 

教學內容:

 

一、  資本主義所有制的歷史演變

 

1、資本社會化的物質基礎--生產力質的飛躍

 

2、私人股份資本所有制

 

3、私人壟斷資本所有制

 

4、國家資本所有制

 

二、私人壟斷資本所有制為主導的資本主義所有制格局

 

1、  私有制是資本主義所有制的基礎

 

2、  私人壟斷資本的統治地位

 

3、  日益發展的非壟斷中小資本

 

4、  不可缺少的國家資本

 

三、資本主義所有制組織形式的演變

 

1、單人業主制-合伙制-公司制

 

2、私人壟斷資本的最新組織形式

 

3、&ldquo;人民資本主義&rdquo;、&ldquo;民主資本主義&rdquo;辨析

 

四、私有制的歷史走向

 

1、資本的否定之否定

 

2、現代公司制與社會化大生產

 

3、資本社會化與生產資料的公有制

 

  

 

第六章        資本主義市場經濟體制與資本主義經濟的發展

 

教學目的:

 

通過對資本主義經濟運行兩個發展階段的比較研究,了解從傳統市場經濟向現代市場經濟轉變的動因和現代市場經濟的特征及其對資本主義生產發展的影響,從而正確認識資本主義的生命力問題;同時,理解商品經濟條件下社會化大生產的普遍規律,借鑒發資本主義國家現代市場經濟運行的成功經驗。

 

教學要求:

 

1、通過對馬克思關于社會資本再生產理論的學習,理解馬克思社會資本再生產理論的核心思想,搞清資本主義為什么不能消除經濟危機。

 

2、通過對資本主義經濟發展歷史與經濟理論演變的分析,理解傳統經濟學的基本經濟思想和政策主張、凱恩斯經濟理論的核心思想和政策主張及在西方經濟思想史上占有什么地位。

 

3、了解現代資本主義經濟運行體制所進行的重大調整,以及現代市場經濟的特征。

 

4、認識當代科學技術對經濟社會發展的決定性作用,理解科學技術是第一生產力的論斷。

 

5、把握資本主義經濟發展的兩種趨勢,認識資本主義經濟發展的特征。

 

教學內容:

 

一、        資本主義再生產與資本主義經濟運行中的矛盾、困境

 

1、資本主義再生產與經濟周期

 

2、西方經濟學家論經濟危機

 

3、馬克思論社會資本再生產與經濟危機

 

二、        從傳統市場經濟到現代市場經濟

 

1、  傳統市場經濟體制

 

2、  現代市場經濟體制

 

3、  現代市場經濟體制的不斷完善

 

三、        資本主義再生產與資本主義經濟發展的兩種趨勢

 

1、  資本主義經濟發展的兩種趨勢

 

2、  資本主義迅速發展的原因

 

3、  資本主義經濟停滯的原因

 

4、 對當代資本主義發展的理論思考

 

 

 

                                          第七章 資本的國際化與資本主義國際經濟關系

 

 

 

教學目的:

 

通過對經濟全球化原因、過程、表現,以及發達國家、發達與不發達國家間經濟關系的分析,認識經濟全球化的趨勢與現實,理解政治經濟發展不平衡的客觀規律及發達資本主義國家間、發達國家與不發達國家之間經濟關系的實質,從而把握資本主義國際經濟經濟關系的本質及我們所面臨的挑戰和機遇。

 

教學要求:

 

1、通過對資本主義生產力與生產關系矛盾運動歷史與現實的分析,幫助學生了解全球化是生產社會化的必然產物,認識全球化的二重性及我國面臨的挑戰和機遇。

 

2、通過對發達資本主義國家間競爭與合作的關系的分析,把握按資本和實力分割世界爭奪霸權,仍然是資本主義國際經濟關系的本質。

 

3、通過對發達與不發達資本主義國家間經濟關系的歷史、發展與演變的分析,把握發達與不發達的并存是當代資本主義經濟體系的基本特征之一。建立國際經濟新秩序任重道遠。

 

4、把握和平與發展是當代世界的主題。

 

 

 

教學內容:

 

一、經濟全球化的內涵、表現和影響因素

 1、什么是經濟全球化?

 2、經濟全球化的起源和表現

 3、影響經濟全球化的基本因素

 

二、經濟全球化的二重性及我國面臨的機遇與挑戰    

 

三、經濟全球化與資本主義基本矛盾

 

1、經濟全球化中的發達資本主義國家間關系

 

2、濟全球化中的發達與不發達國家之間的關系

 

 

 

                                                              第八章 資本主義的歷史走向

 

 教學目的與要求:

 

通過對資本主義主義發展歷史過程與現代特征的分析,理解馬克思所揭示的資本主義必然滅亡結論的科學性,揭示西方學者所宣揚的&ldquo;趨同論&rdquo;產生的原因與實質;認識資本主義滅亡的長期性與社會主義道路的曲折性,在資本主義仍居于主導地位的當今時代背景下,樹立堅定的社會主義信念。

 

 教學內容:

 

1、資本主義是在不斷變革生產關系中生存和發展的。

 

2、當代資本主義演變并沒有根除資本主義基本矛盾

 

3、社會主義取代資本主義是一個長期過程

 

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